Ergänzend zum Instrumental-Unterricht an Musikschulen und Konservatorien verhilft der Alexander Technik-Unterricht zu mehr Bewegungsfreiheit, Freude am Instrument und musikalischem Ausdruck.
Kinder und Jugendliche haben oft noch weniger unbewusste und störende Gewohnheiten als Erwachsene.
Genau das bietet eine große Chance, das Kind oder den jugendlichen Menschen darin zu unterstützen, seine Bewegungs-, Denk- und Atemfreiheit nicht zu verlieren durch übermäßige Anspannung und fehlgeleitete (Über-)Fokussierung.
Alexander Technik als Zusatzfach fördert:
- eine mühelose Aufrichtung – die Basis für den Umgang mit dem Instrument/ der Stimme
- Bewegungs- und Atemfreiheit beim Instrumentalspiel und beim Singen
- vollerer Klang
- mehr Freude und Selbstwirksamkeit
- Leichterer Umgang mit dem regelmässigen Üben
- mehr Gelassenheit und Selbstvertrauen (Auftritts- und Prüfungssituationen)
Angebote
- Einzelstunden (à 25 oder 50 Minuten)
- Einführungs-Workshops
- Kleingruppenkurse (à 25 Minuten)
Bei Interesse oder Fragen kontaktieren Sie mich gerne per e-mail.
Im persönlichen Gespräch können wir Fragen und Möglichkeiten einer Zusammenarbeit und des zeitlichen, organisatorischen und finanziellen Rahmens besprechen.
Kompetenz
Viele Jahre habe ich als Instrumentalpädagogin (Percussion, Schlagzeug und Klavier) an Musikschulen und im privaten Unterricht mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen gearbeitet – sowohl einzeln als auch in Gruppen. Mit der Alexander Technik-Arbeit kann ich daher direkt auf die jeweils individuellen Herausforderungen beim Erlernen des Instruments und beim Musizieren eingehen. Mein Ansatz ist dabei, die eigenen Stärken eines jeden jungen Menschen für diesen selbst wahrnehmbar und nutzbar zu machen um die musikalischen Ziele zu erreichen und das Selbstvertrauen zu stärken.